[1]
Rosero , T. et al. 2026. Impacto de la metodología juego-trabajo en el desarrollo socioemocional de niños y niñas de 2 a 3 años: Impact of the play-work methodology on the socio-emotional development of children aged 2 to 3 years. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 5, 2 (jun. 2026), 2528 – 2544. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.700.