García , M., Guerrero , M., Grijalva , V., & Campues , B. (2026). El aprendizaje basado en proyectos como metodología activa para potenciar el pensamiento lógico-matemático en estudiantes de educación básica superior.: Project-Based Learning as an Active Methodology to Enhance Logical-Mathematical Thinking in Upper Basic Education Students . Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 5(2), 484 – 496. https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.565