Bravo , G. (2025) «Educación inclusiva y neurodiversidad: estrategias para atender distintos estilos de aprendizaje : Inclusive Education and Neurodiversity: Strategies to Address Different Learning Styles», Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 4(4), pp. 219–235. doi: 10.70577/reg.v4i4.306.