Torres , Daniel, et al. «El Uso De La Inteligencia Artificial Como Herramienta pedagógica Para Mejorar El Aprendizaje De La Escritura En Estudiantes: The Use of Artificial Intelligence As a Pedagogical Tool to Improve Writing Skills in Students». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 5, n.º 2, abril de 2026, pp. 403 – 417, doi:10.70577/reg.v5i2.559.