Miranda , Holger, et al. «Las Actividades rítmicas Musicales Como Estrategia Para Fortalecer La Lateralidad En niños De 3 a 4 años De educación Inicial En El año 2025: Musical Rhythmic Activities As a Strategy to Strengthen Laterality in Children Aged 3 to 4 Years in Early Childhood Education in the Year 2025». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 5, n.º 2, junio de 2026, pp. 2663 – 2679, doi:10.70577/reg.v5i2.706.