Malave, Ruth, et al. «La Lateralidad Como Factor Determinante En La adquisición De Las Nociones lógico-matemáticas En niños Y niñas De educación Inicial: Laterality As a Determining Factor in the Acquisition of Logical-Mathematical Concepts in Children in Early Education». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 5, n.º 2, junio de 2026, pp. 2680-98, doi:10.70577/reg.v5i2.707.