1.
Castañeda K, Llongo Ángel, Franco M, Paredes M, Reyes Y, Llamuca V. Pensamiento estadístico y alfabetización numérica crítica para la toma de decisiones informadas en contextos educativos contemporáneos: Statistical thinking and critical numerical literacy for informed decision-making in contemporary educational contexts. REG [Internet]. 4 de septiembre de 2025 [citado 2 de junio de 2026];4(3):1363-96. Disponible en: https://www.revistareg.com/index.php/1/article/view/226